Quelle: Journal21
Ein Aushilfslehrer ohne Lehrdiplom schildert im «Schweizer Monat» erschreckende Zustände an Zürcher Schulen, darunter schwierige Klassen, erschöpfte Lehrkräfte und eine Pädagogik, die Autorität meidet. Trotz des alarmierenden Berichts und seiner Veröffentlichung in der NZZ am Sonntag blieb eine öffentliche Debatte oder bildungspolitische Reaktion aus, was die Frage aufwirft, ob das teuerste Bildungssystem Europas nicht zumindest eine Selbstprüfung verdient hätte.
